大赵小学手势舞社团活动方案

大赵小学手势舞社团活动方案

一、活动意义

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，弘扬学生个性发展，组建了手势舞兴趣社团，并力求整个活动能顺利高效的开展。

2、活动目标

手势舞兴趣社团，并力求整个活动能顺利高效的开展。

老师要做到关注每一个学生的薄弱点，并对以强化对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识，孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。并鼓励孩子大胆展示，增强他们的信心，培养他们的表现力。

三、学生分析

本学期五年级46人将参与社团活动，由于学生协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是不能按照老师的要求进行练习，这便需要我们老师策划出新颖合适的教学内容。形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，让学生产生亲切感，提高对手势舞学习的能力。

四、活动时间地点

社团人员:五年级全体学生

活动时间:每周五下午延时辅导时间。

活动地点：五年级教室

五、教学内容和具体安排

1.教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2.组织学生按时活动，要选出有能力,成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3.订立必要制度，抓好思想工作，要教有学生自觉遵守学习制度，明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

4,在学期结束时，展示学生的学习成果。具体安排:

2月:招募社团成员，组建社团，建立社团花名册。

3月:经典手势舞推荐

4月:基础练习、集体练习、小组练习

5月:观看舞蹈鉴赏、模拟表演

6月:展示交流，选出10名班级小明星

6、成果预期

本次活动让学生在全校面前展示自己的学习成果，对表现优秀的同学进行表彰和鼓励，提高学生的积极性。通过社团活动不仅可以提升参与者的身体协调性和艺术表达能力，还可以提供社交机会，缓解压力，促进文化理解和交流。